Einmal im Jahr erhält der Schulrat Einblick in die Übersichtsergebnisse dieser sogenannten Checks. Die Checkergebnisse sind für uns Schulräte eine wertvolle Hilfe. Wir sehen wo Schülerinnen und Schüler in ihrer Lernentwicklung im Durchschnitt stehen ob Kinder mit Lernschwächen angemessen vorankommen oder ob Mathematik und Sprachen gleichermassen gefördert werden. Wir können dadurch die Lernleistungen in unserer Schule besser einschätzen. Anhand der Ergebnisse sehen wir beispielsweise, dass mit den in Medien kritisierten Französischlehrmitteln in Bottmingen ausgezeichnete Resultate erzielt werden. Für uns Schulräte sind die Checks wie Wegweiser die aus dem Nebel der Bildungslandschaft heraus ragen. An ihren Fakten können wir uns orientieren, statt uns in der Vielfalt der Behauptungen zum Bildungswesen zu verirren.

Urs Tester, Präsident Schulrat Kindergarten, Primarschule, Tagesschule Bottmingen